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| Die polnischen und deutschen Gäste treffen auf ihre italienischen Gastgeber vor dem Rathaus in Cassino, gemeinsames Gruppenfoto. | Fremdsprachen waren gerade für die polnischen Schüler und Schülerinnen kaum eine Hürde um Kontakte zu knüpfen. | |
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| Lehrerinnen unter sich, von links nach rechts: Monika Jankowska aus dem polnischen Wagrowiec, Uta Strecker aus Lüneburg und rechts Bianca Maria di Meo aus Italien. Im Hintergrund Mitte Jan Effinger vom Volksbund deutsche Kriegsgräberfürsorge und halb links Ursula Czernetzki von der Monte Cassino Stiftung. | ||
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| Besuch im Multimedia-Museum Historale in Cassino. | ||
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| Bürgermeister Dr. Scittarelli überreicht Monika Jankowska das Stadtwappen. | Im multinationalen Trio auf Erkundungstour v.lks.n.re.: Laura (15) aus Lüneburg, Stefanie (16) aus Cassino, Danuta (18) aus Wagrowiec. | Impressionen vom polnischen Friedhof. |
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| Polnische Jugendliche auf dem italienischen Friedhof der Gefallenen. | Gemeinsame Arbeit auf den Friedhöfen der Kriegsgefallenen in Cassino. | |
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| Ursula Czernetzki aus Mannheim, Gründungsmitglied der Monte Cassino Stiftung, erzählt vom Schicksal ihres Vaters, der in der Monte Cassino Schlacht fiel. Sie brachte Fotos und den letzten Brief ihres Vaters an ihre Mutter mit. | ||
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| eine weitere Arbeitsgruppe der Schülerinnen und Schüler aus Lüneburg mit Jan Effinger und Uta Strecker. | Karen (16), Julia (15) und Miriam (15) am Grab des gefallenen Vaters von Ursula Czernetzki. Sein Schicksal, den Mädchen aus Lüneburg ist diese hautnah erzählte Lebensgeschichte zu Herzen gegangen (AUSFÜHRLICHE Details auf Anfrage). | Sissy (18), Pawell (17), Lara (16) und Hendrik (17) erzählen, was Ihnen vom Schicksal des Soldaten Friedrich Knak bekannt geworden ist. Der junge Leutnant fiel 21-jährig in der Schlacht um Monte Cassino. |
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| Bartosz (18) erzählt auf dem polnischen Friedhof die in der Arbeitsgruppe erstellte Lebensgeschichte des Soldaten Roman Zolewski, der ebenfalls jung in der Schlacht um Cassino fiel und aus der Heimatregion der polnischen Schülerinnen und Schüler stammte. | ||
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